Núcleo emite nota sobre caso de bullying onde estudante teria sido derrubada e agredida em Colégio

Ontem, quarta-feira (15), a reportagem publicou um caso de Bullying que teria sido registrado no Colégio Estadual Olinda Truffa de Carvalho, no Bairro Universitário, em razão de um acidente que ocorreu com uma aluna.

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Os socorristas do Siate foram acionados para prestarem atendimentos à vítima, porém, a estudante relatou que estava sendo alvo de outros alunos. O responsável conversou com a reportagem, denunciando o caso e pedindo providências.

“Ela estuda no colégio Olinda Trufa de Carvalho. E desde quando começou as aulas ela vem sofrendo bullying, sabe? Começou com xingamento, depois começou com uma agressão leve, um tapa, um puxão de cabelo. A gente já foi, acho que umas sete, oito vezes na escola reclamar e hoje aconteceu o fato mais grave”, relatou o pai.

Diante da denúncia, a Secretaria Estadual da Educação encaminhou uma nota relatando que o Núcleo Regional tem supervisionado constantemente a situação dos alunos da instituição em relação a conflitos no ambiente escolar:

A equipe pedagógica do Núcleo Regional de Educação (NRE) de Cascavel reitera que, junto com a direção do Colégio Estadual Olinda Truffa de Carvalho, no Bairro Universitário, tem supervisionado constantemente a situação dos alunos da instituição em relação a conflitos no ambiente escolar.

No que diz respeito à situação registrada nesta quarta-feira (16), na qual durante briga com colegas, uma aluna teria sofrido queda numa escada da escola, o colégio reforça que está tomando providências para identificar os envolvidos e dar os seguimentos pedagógicos cabíveis a partir da apuração do fato. Ressalte-se ainda que, quando notificada da situação, a direção da escola procedeu com imediato acionamento do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (Samu), que compareceu rapidamente à instituição e prestou atendimento à aluna, descartando a necessidade de encaminhamento da mesma à unidade hospitalar.

Vale frisar ainda que os pais da estudante sinalizaram à direção, intenção de dar andamento à abertura de processo junto ao setor de Educação Especial da Secretaria de Estado da Educação do Paraná (Seed-PR) para emissão de laudo diagnóstico preciso em relação às condições de saúde física, psicológica e mental da jovem e, caso necessário, pleito de acompanhamento adequado por profissional de apoio