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Imagem referente a Escola Municipal Nossa Senhora da Salete: início das aulas previsto para dia 26 de fevereiro

Escola Municipal Nossa Senhora da Salete: início das aulas previsto para dia 26 de fevereiro

O contrato da obra foi assinado pelo prefeito Leonaldo Paranhos no dia 18 de dezembro de 2019, um investimento há anos aguardado pela comunidade escolar....

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Por Fábio Wronski

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Imagem referente a Escola Municipal Nossa Senhora da Salete: início das aulas previsto para dia 26 de fevereiro

O início do ano letivo na Escola Nossa Senhora da Salete, no bairro Brasmadeira,  acontecerá no dia 26 de fevereiro. A escola passa por ampla reforma e ampliação resultante de um investimento de R$ 4.048.305,33. O contrato da obra foi assinado pelo prefeito Leonaldo Paranhos no dia 18 de dezembro de 2019, um investimento há anos aguardado pela comunidade escolar.

A reforma contempla construção de novas salas de aula, auditório, refeitório, dependências de turmas de pré-escola com banheiros conjugados e espaços administrativos.

Durante as obras, com duração de 12 meses, as aulas serão ministradas no Centro Catequético da Igreja Santo Inácio de Loyola. A entrada dos alunos será pela rua Loyola, para maior segurança. O ano letivo na escola, com início marcado para dia 17, e agora 26, ainda terá 800 horas (200 dias) de aula, como nas demais escolas municipais.

Investimento de R$ 4 milhões

A reforma e ampliação da Escola Municipal Nossa Senhora da Salete demandará um investimento de R$ 4.048.305,33, “uma obra grandiosa, que ampliará o espaço hoje utilizado por cerca de 500 alunos em mais quase mil metros quadrados, possibilitando aumentar o atendimento e melhorar a qualidade do ensino aqui ofertado”, disse a secretária Márcia Baldini. A concorrência número 12/2019 foi finalizada com uma economia de R$ 1.700.053,48

O complexo de edificações da Escola Municipal Nossa Senhora da Salete são estruturas antigas, construídas em um período em que não havia a consciência coletiva e tampouco legislações específicas para a construção de unidades de ensino. Nesse contexto, a obra de reforma e ampliação tem por objetivo a efetivação de adequações a legislação vigente do Corpo de Bombeiros Militar do Paraná (Código de Segurança contra Incêndio e Pânico de 2014), com instalação de sinalização de rotas de fuga, luminárias de emergência, saídas de emergência, extintores, alarme de incêndio e sistema de hidrantes, bem como o cumprimento da Legislação da Vigilância Sanitária Estadual (Resoluções Sesa nº107/2018 e Sesa nº 162/2005 ) em que a cozinha, refeitório e áreas de serviço serão reestruturadas.

Também será feita a adequação das luminárias, forros, portas, janelas, pisos, instalações sanitárias, estrutura física mínima e acessibilidade em todos os ambientes da unidade, assim como adequações nas redes de água fria, esgoto, pluvial, elétrica, cabeamento estruturado e de proteção contra descargas atmosféricas (SPDA).

A ampliação do complexo, ser dará com a construção de bloco adicional com 916,39m², para mais quatro salas de pré-escola com banheiros anexos, sala de múltiplo uso infantil, laboratório de ciências, laboratório de informática, biblioteca ampla, sala de professoras, sala de hora-atividade, direção, coordenação, secretaria com espaço para arquivo, vestiários de funcionários, instalações sanitárias de uso coletivo, e finalmente, auditório para eventos da comunidade escolar.

Ainda será feita a reconstrução total dos muros da unidade e adequação dos acessos e do pátio externo, atendendo ao preconizado pelas normas de acessibilidade universal em edificações públicas e de uso coletivo, com a eliminação de desníveis, construção de rampas de acesso às edificações e instalação de guarda corpos e corrimãos.

A escola contará com passarelas cobertas, parquinho com grama sintética, horta para atividades pedagógicas e possuirá a utilização de energia solar através de sistema gerador fotovoltaico instalado nas coberturas, evidenciando a preocupação da Secretaria Municipal de Educação em viabilizar a execução de edificações que proporcionem um local adequado ao ensino e aprendizagem, bem como há a preocupação que as mesmas atendam aos preceitos de sustentabilidade e conforto térmico, minimizando assim o impacto do funcionamento desse equipamento público ao meio ambiente.

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