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Reprodução/Tv Senado

Em busca de saídas para perdas na educação, Subcomissão da Covid-19 faz novo debate

Entre os convidados para o debate no colegiado, presidido por Flávio Arns (Podemos-PR), estão Nalú Farenzena, da Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação (Fineduca);......

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Por Agência Senado

Reprodução/Tv Senado

A Subcomissão Temporária para Acompanhamento da Educação na Pandemia faz na segunda-feira (13), a partir das 10h, sua oitava audiência pública. O objetivo da reunião é avaliar os impactos da pandemia na educação básica e debater uma agenda estratégica educacional para tentar recuperar as perdas na aprendizagem durante a pandemia.

Entre os convidados para o debate no colegiado, presidido por Flávio Arns (Podemos-PR), estão Nalú Farenzena, da Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação (Fineduca); Herton Ellery Araújo, da Diretoria de Estudos e Políticas Sociais do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Disoc/Ipea); e Maria Slemenson, gerente de Projetos do Instituto Natura.

A interrupção das aulas presenciais e a falta de políticas públicas para garantir qualidade no ensino remoto levaram a grandes perdas de aprendizagem e a um maior risco de abandono escolar. Essa é uma das conclusões do relatório Estado da Crise Global de Educação: Um Caminho para a Recuperação, publicado nesta semana pelo Banco Mundial, pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) e pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef).

Simulações apresentadas no documento estimam que 24 milhões de alunos podem não retomar os estudos depois da pandemia e apontam que o fechamento prolongado das escolas durante a pandemia de covid-19, em 2020 e 2021, pode fazer com que a atual geração de crianças e jovens do mundo deixe de ganhar US$ 17 trilhões (o equivalente a cerca de R$ 94 trilhões) ao longo da vida.

Como participar
O evento será interativo: os cidadãos podem enviar perguntas e comentários pelo telefone da Ouvidoria do Senado (0800 061 2211) ou pelo Portal e‑Cidadania, que podem ser lidos e respondidos pelos senadores e debatedores ao vivo. O Senado oferece uma declaração de participação, que pode ser usada como hora de atividade complementar em curso universitário, por exemplo. O Portal e‑Cidadania também recebe a opinião dos cidadãos sobre os projetos em tramitação no Senado, além de sugestões para novas leis.

Agência Senado (Reprodução autorizada mediante citação da Agência Senado)

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