Cetea II é inaugurado em Cascavel
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Por Diego Cavalcante
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O prefeito Renato Silva inaugurou nesta quinta-feira (22) o Cetea II, o Centro de Atendimento Educacional Especializado Gustavo Pichetti de Oliveira, ampliando a estrutura da rede municipal de ensino voltada às crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) que necessitam de maior nível de suporte. Localizada na Rua Ponta Grossa, nº1918, no Jardim Gramado, a unidade que já recebe alunos desde a semana passada e foi preparada para oferecer atendimento pedagógico individualizado, respeitando as necessidades e o ritmo de aprendizagem de cada criança.
Com turmas de até três alunos e professores especializados, o Cetea II busca proporcionar um acompanhamento mais próximo, com estratégias pedagógicas adaptadas às particularidades de cada criança e atenção às famílias.
O prefeito Renato Silva destacou que a escolha do imóvel levou em consideração as características do ambiente e a possibilidade de oferecer melhores condições de atendimento às crianças e às famílias. “Quando conhecemos esse espaço, eu me encantei com o ambiente e com as possibilidades que ele oferece. Entendemos que esse local diferenciado pode fazer a diferença na vida das crianças e das famílias. Tenho certeza de que vai facilitar a vida de muitas mães e de muitas crianças. Essa é a nossa missão e o nosso trabalho”.
A secretária municipal de Educação, Gislaine Buraki, explica que a implantação da unidade faz parte das ações para ampliar e qualificar o atendimento educacional especializado em Cascavel. A proposta é oferecer um acompanhamento mais específico aos estudantes que precisam de maior suporte, sem deixar de considerar a importância da inclusão e do desenvolvimento nas escolas regulares. “O Cetea II representa um avanço no atendimento educacional especializado da nossa rede municipal. Estamos estruturando um espaço para atender de forma mais individualizada as crianças que necessitam de maior nível de suporte, respeitando suas necessidades e contribuindo para o desenvolvimento e a aprendizagem de cada uma. Nosso objetivo é garantir que todos os alunos tenham acesso à educação e às condições necessárias para se desenvolver”.
Educação Especial
O Cetea II inicia com o atendimento voltado especialmente a crianças com TEA. que necessitam de suporte níveis 2 e 3. A previsão da Secretaria Municipal de Educação é atender aproximadamente 95 alunos ao longo do primeiro semestre de 2027.
A ampliação do atendimento ocorre em um cenário de crescimento da demanda por educação especial na rede municipal. Segundo Gislaine, o número de alunos com transtorno do espectro autista aumentou 83% desde 2023, chegando a mais de 2,5 mil estudantes. A secretária ressalta que o diagnóstico é apenas um dos elementos considerados na definição do atendimento, que leva em conta as necessidades pedagógicas individuais de cada criança. “O laudo é importante para compreendermos o desenvolvimento da criança, mas o trabalho vai muito além do diagnóstico. É a partir da intervenção pedagógica, do apoio da família e da elaboração de um plano individualizado de aprendizagem que identificamos as necessidades de cada aluno e definimos o atendimento mais adequado. No caso das crianças que necessitam de maior suporte, a equipe da Educação Especial avalia cada situação para realizar os encaminhamentos necessários”, explica a secretária.
Atendimento Individualizado
O trabalho começa com o acolhimento das famílias e o conhecimento das particularidades de cada criança. A partir desse levantamento, é elaborado um plano educacional individualizado, que orienta as atividades e as estratégias pedagógicas conforme as habilidades que precisam ser desenvolvidas.
A diretora pedagógica da unidade, Mariléia de Boni, explica que a chegada dos alunos acontece gradualmente, respeitando o período de adaptação. Com grupos reduzidos, os profissionais conseguem acompanhar de perto cada estudante e realizar as adequações necessárias, inclusive em relação aos estímulos sensoriais e sociais.
O encaminhamento ao Cetea II não ocorre automaticamente após o diagnóstico de autismo. A avaliação é realizada pela Divisão de Educação Especial Inclusiva da Secretaria de Educação, em conjunto com as equipes escolares e as famílias, para identificar quais crianças necessitam desse atendimento mais específico.
A unidade terá atuação exclusivamente educacional. Os atendimentos de saúde continuam sendo realizados no Cetea I, responsável por essa área.
Quem foi Gustavo Pichetti de Oliveira
O nome da nova unidade carrega uma história de afeto, desenvolvimento e saudade. O Cetea II homenageia Gustavo Pichetti de Oliveira, menino que frequentou o Cetea I entre 2022 e 2025 e cuja trajetória foi marcada pelos avanços na aprendizagem e na comunicação.
A mãe, Camila Silva de Oliveira, conta que o atendimento especializado teve um papel importante na vida do filho e de toda a família. Quando chegou à instituição, Gustavo era não verbal. Ao longo do acompanhamento, apresentou avanços que, segundo ela, fizeram diferença no cotidiano e na forma de se comunicar.
Gustavo morreu em novembro de 2025, aos nove anos, após um afogamento em um açude durante uma visita a familiares, na área rural de Cascavel. Agora, sua memória permanece ligada a um espaço que seguirá recebendo crianças e contribuindo para o desenvolvimento de outras famílias.