Prova Cascavel 2025 avança para turmas de 1º ao 4º ano

A Secretaria Municipal de Educação inicia, nesta terça-feira (09), a aplicação da Prova Cascavel 2025 para estudantes do 1º ao 4º ano de todas as escolas da rede municipal. A avaliação segue até o dia 16 de setembro e será aplicada pela equipe gestora de cada unidade escolar, garantindo acompanhamento próximo e efetivo em todo o processo.

A iniciativa já passou pelas turmas do 5º ano, com foco em Língua Portuguesa e Matemática, e agora amplia o alcance para os anos iniciais do Ensino Fundamental. O exame faz parte da proposta da Secretaria de monitorar a aprendizagem em diferentes níveis: do estudante, da turma, da escola e da rede como um todo.

Na edição anterior, realizada com os estudantes do 5º ano, 3.304 alunos foram avaliados. Os resultados demonstraram avanços importantes: 178 alunos superaram o nível de proficiência insuficiente e 540 alcançaram o nível avançado de proficiência. Além disso, a avaliação buscou medir a aprendizagem considerando diferentes contextos sociais e culturais, entre eles: grupos raciais, beneficiários e não beneficiários do Bolsa-Família e estudantes estrangeiros. O levantamento apontou que 56 escolas (89%) apresentaram avanços, enquanto 7 escolas (11%) não registraram evolução.

Além de subsidiar políticas públicas e orientar ações pedagógicas, a avaliação é um recurso que possibilita diagnósticos rápidos e precisos. O Núcleo de Avaliação e Monitoramento da Aprendizagem é responsável pela estruturação e análise dos resultados, com uso de um sistema próprio que permite acesso imediato aos indicadores de desempenho.

A secretária de Educação, Marcia Baldini, reforça que a avaliação é uma ferramenta de transformação. “A Prova Cascavel não é apenas um momento de verificar resultados, mas de compreender como cada criança está aprendendo. Esse olhar imediato nos possibilita agir ainda durante o ano letivo, garantindo oportunidades iguais de aprendizagem para todos os estudantes da rede municipal”.

Já a diretora do Departamento de Ensino, Francielle Beckert, ressalta o impacto pedagógico da iniciativa. “Ao levarmos os resultados diretamente às escolas e professores, conseguimos alinhar estratégias com rapidez e eficiência. Isso fortalece o planejamento coletivo, assegura intervenções pedagógicas consistentes e reforça a avaliação como um processo que apoia o ensino e a aprendizagem, e não como um fim em si mesma”, destacou.

A Prova Cascavel foi criada pela própria equipe técnica da Semed, o que reduziu custos e garantiu adequação às necessidades locais. Todo o processo de elaboração, diagramação, impressão e distribuição  é realizado pelos profissionais do município, fortalecendo a identidade da rede com a iniciativa.

A Secretaria reforça a importância da participação de todos os alunos na avaliação, pois a presença integral é o que assegura diagnósticos mais fiéis da aprendizagem e contribui para o fortalecimento da educação pública de qualidade em Cascavel.