Corbélia adota programa de leitura para incentivar hábito entre alunos

A Prefeitura de Corbélia, por meio da Secretaria Municipal de Educação, iniciou o plano de ação “Shhh! A Educação de Corbélia está lendo!”. A iniciativa visa promover o hábito da leitura entre crianças da Educação Infantil, alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental, estudantes da Educação Especial e participantes do programa de Educação de Jovens e Adultos (EJA) e do Programa de Recomposição das Aprendizagens (Reforço). O objetivo é desenvolver o prazer pela leitura, ampliar o vocabulário, incentivar a imaginação e contribuir para o enriquecimento cultural, além de fortalecer o Compromisso Nacional da Criança Alfabetizada (CNCA).

A ação será realizada semanalmente, sempre às terças-feiras, no início das aulas, com duração de 15 a 30 minutos em todas as unidades escolares do município. A leitura será obrigatória para professores e alunos, mas contará com a participação aberta de toda a comunidade escolar.

As atividades de leitura serão adaptadas para cada faixa etária. Professores da Educação Infantil poderão explorar diferentes formas de contação de histórias, como contos e fábulas, e leituras em voz alta, com entonação expressiva, sempre mostrando as ilustrações e incentivando as crianças a participarem com perguntas e comentários.

Para os alunos do Ensino Fundamental, além da leitura coletiva conduzida pelos professores, os estudantes mais avançados poderão ser convidados a atuar como “leitores da semana”, escolhendo um livro para ler aos colegas. Também serão incentivadas atividades como leitura silenciosa e leitura em capítulos, conforme o gênero textual e a organização proposta pelo professor.

Para criar um clima propício à leitura, as salas terão espaços dedicados a esse objetivo, como o “Cantinho da Leitura”, com almofadas e tapetes para o conforto dos alunos. Além disso, os professores poderão utilizar música suave para ambientar o momento de leitura, proporcionando mais acolhimento e concentração.

Após cada leitura, serão realizadas interações com rodas de conversa, em que os alunos compartilharão suas impressões sobre a história, personagens e momentos favoritos. As crianças menores poderão expressar suas percepções com desenhos.

Cada turma terá um “Diário de Leitura”, no qual os professores registrarão o progresso, as reações e os destaques de participação dos alunos. Esse acompanhamento permitirá avaliar o desenvolvimento da oralidade, fluência e compreensão leitora desses alunos ao longo do tempo.

A secretária municipal de educação, Adriana Chimello Piazza, comentou a importância do projeto: “Queremos que a leitura faça parte da rotina e da formação cultural de nossos alunos. Essa iniciativa é mais do que um momento semanal; é um estímulo contínuo ao aprendizado e à criatividade” finalizou.