CGN
Acesse aqui o Discover e busque as mais lidas por mês!
Imagem referente a Rede estadual de educação tem vagas para tradutores e intérpretes de Libras
Na foto, Katherine Fischer, professora bilíngue surda e Jéssica Bonato, intérprete e tradutora de libraFoto: Lucas Fermin/SEED

Rede estadual de educação tem vagas para tradutores e intérpretes de Libras

Para os TILS, a seleção exige formação acadêmica e exame de proficiência, ou seja, a comprovação da fluência em Libras. A comprovação pode ser feita pelos......

Publicado em

Por CGN

Publicidade
Imagem referente a Rede estadual de educação tem vagas para tradutores e intérpretes de Libras
Na foto, Katherine Fischer, professora bilíngue surda e Jéssica Bonato, intérprete e tradutora de libraFoto: Lucas Fermin/SEED

A Secretaria de Estado da Educação (Seed-PR) informa que continua em vigência o Edital nº 119/2023, que prorroga as contratações em regime especial não só para as funções de professores e pedagogos, mas também para tradutores e intérpretes da Língua Brasileira de Sinais (TILS). Tradutores e intérpretes são profissionais essenciais para a inclusão dos estudantes surdos, o que promove um ambiente educacional igualitário e uma educação mais eficaz. 

Para os TILS, a seleção exige formação acadêmica e exame de proficiência, ou seja, a comprovação da fluência em Libras. A comprovação pode ser feita pelos Centros de Apoio ao Surdo e aos Profissionais da Educação de Surdos do Paraná (CAS/PR), pertencentes à Secretaria da Educação. São realizados anualmente exames de proficiência nos CAS com sedes em Curitiba, Francisco Beltrão, Apucarana, Guarapuava, Maringá, Cascavel e Umuarama.

Já as contratações ocorrem por meio de Processo Seletivo Simplificado (PSS), a depender do número de estudantes surdos matriculados nas escolas da rede estadual der ensino.

“As contratações dos TILS são um processo contínuo, feito conforme a demanda”, explica Suely Barquez Furlan, técnica-pedagógica do Departamento de Educação Inclusiva (DEIN), da Secretaria da Educação, e responsável pelos CAS. Ela ressalta, ainda, que a atuação dos intérpretes é imprescindível para a acessibilidade e a comunicação entre professores, alunos surdos e colegas ouvintes.

Para atuar nas salas de recursos multifuncionais da surdez, os professores bilingues, tanto surdos como ouvintes, têm que ter, além de proficiência, também formação superior. Eles são os responsáveis pelo trabalho pedagógico complementar à escolarização, possibilitando aos estudantes surdos acesso e compreensão dos componentes curriculares. Para as salas regulares não é necessária a formação superior, sendo exigida apenas a comprovação da fluência em Libras. 

Em 2023 foram ofertadas diversas formações online para os TILS. No “Dia de Estudo e Planejamento” do ano letivo de 2024 a Seed-PR propôs uma formação específica para esses profissionais.

EXPERIÊNCIA – Jéssica Bonato Melegari Barbosa atua como tradutora e intérprete de língua de sinais há cinco anos. Dois deles foram divididos entre o Centro Estadual de Educação Básica para Jovens e Adultos (CEEBJA) Paulo Freire, o Instituto de Educação do Paraná Professor Erasmo Pilotto e o setor privado. “Na sala de aula, tive boas experiências. Conheci muitos estudantes surdos de quem lembro com carinho. Poder proporcionar acessibilidade em Libras a eles foi muito gratificante”, afirma. 

A profissional, integrante do CAS de Curitiba, conta que aprendeu a língua de sinais desde cedo e em casa. “Meus pais são surdos. Nossa comunicação sempre foi por meio de Libras. Desde pequena, estou inserida na comunidade surda. Decidi aproveitar e tornar essa a minha profissão. Até hoje estudo bastante para sempre buscar melhorar. Gosto muito do que faço”, acrescenta.

Junto com outros integrantes do CAS, como Luiz Gustavo Paulino de Almeida e de Katherine Fischer, que é professora bilíngue surda, Jéssica atua na interpretação de reuniões presenciais e em lives, fazendo também as traduções em Libras dos materiais pedagógicos, além da aplicação dos exames de proficiência para os novos tradutores e professores bilíngues, e em formações na área da educação de surdos.

“Professores que compreendem Libras estão mais aptos a adaptar suas abordagens de ensino para atender às necessidades individuais dos alunos surdos, resultando em uma qualidade geral do ensino mais elevada. Por isso é muito importante podermos contar com o apoio cada vez maior de profissionais qualificados para esta missão”, conclui Jéssica.

Fonte: AEN

Notícias Relacionadas:

Livro O Avesso da Pele voltará às escolas de Goiás e do Paraná
Livro O Avesso da Pele voltará às escolas de Goiás e do Paraná
Nova campanha alerta comunidade escolar sobre importância da frequência
Nova campanha alerta comunidade escolar sobre importância da frequência
Campanha conscientiza comunidade escolar sobre importância da frequência
Campanha conscientiza comunidade escolar sobre importância da frequência
Com redações, alunos de colégio de Campo Magro criaram livro para combater o bullying
Com redações, alunos de colégio de Campo Magro criaram livro para combater o bullying
Ganhando o Mundo 2025: com 5,7 mil inscritos, processo de seleção vai até 19 de abril
Ganhando o Mundo 2025: com 5,7 mil inscritos, processo de seleção vai até 19 de abril
Alunos da rede estadual com Transtorno do Espectro Autista recebem educação inclusiva
Alunos da rede estadual com Transtorno do Espectro Autista recebem educação inclusiva
Paranaense conquista prata em olimpíada de matemática promovida por ex-alunos do ITA
Paranaense conquista prata em olimpíada de matemática promovida por ex-alunos do ITA
MEC notifica universidades que têm cursos de medicina sem autorização
MEC notifica universidades que têm cursos de medicina sem autorização
Professores da rede estadual têm mais de 90% de aprovação entre pais e estudantes
Professores da rede estadual têm mais de 90% de aprovação entre pais e estudantes
Secretaria da Educação lança caderno para estudo da cultura afro-paranaense nas escolas
Secretaria da Educação lança caderno para estudo da cultura afro-paranaense nas escolas
Merenda escolar tem aprovação superior a 84% entre os estudantes e pais no Paraná
Merenda escolar tem aprovação superior a 84% entre os estudantes e pais no Paraná
Profissionais da educação recebem capacitação do programa Formadores em Ação
Profissionais da educação recebem capacitação do programa Formadores em Ação
Mais de 90% de pais e estudantes estão satisfeitos com a rede estadual de educação
Mais de 90% de pais e estudantes estão satisfeitos com a rede estadual de educação
Secretaria de Estado da Educação terá nova sede em Curitiba
Secretaria de Estado da Educação terá nova sede em Curitiba
CEP vira cartório eleitoral por uma semana em ação para emissão de títulos para jovens
CEP vira cartório eleitoral por uma semana em ação para emissão de títulos para jovens
Na rede ou escolas parceiras, educação de pessoas com Down tem a marca da inclusão
Na rede ou escolas parceiras, educação de pessoas com Down tem a marca da inclusão
Rio: atividades culturais e esportivas marcam Dia da Síndrome de Down
Rio: atividades culturais e esportivas marcam Dia da Síndrome de Down
Com 89 mil estudantes do ensino médio elegíveis, Paraná adere ao programa Pé-de-Meia
Com 89 mil estudantes do ensino médio elegíveis, Paraná adere ao programa Pé-de-Meia
Entenda críticas ao PL do ensino médio no Congresso Nacional
Entenda críticas ao PL do ensino médio no Congresso Nacional
Estudantes da rede estadual agora podem pedir transferência de colégio de forma online
Estudantes da rede estadual agora podem pedir transferência de colégio de forma online
Google News CGN Newsletter

Whatsapp CGN 3015-0366 - Canal direto com nossa redação

Envie sua solicitação que uma equipe nossa irá atender você.


Participe do nosso grupo no Whatsapp

ou

Participe do nosso canal no Telegram

Veja Mais