Este ano, educação especial retomou atendimento presencial e transporte específico

A rede municipal de ensino de Curitiba fecha este ano de 2021 com 3.219 estudantes atendidos em inclusão nas turmas regulares da Educação Infantil e do Ensino Fundamental nos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) e nas escolas.

Durante o isolamento gerado pela pandemia da covid-19, em 2020 e 2021, os atendimentos da Educação Especial e Inclusiva foram mantidos, porém de maneira remota. Foram mais de 50 mil atendimentos na modalidade on-line.

Com o retorno do presencial, a partir de julho deste ano, o atendimento no contraturno voltou a ser realizado nos Centros Municipais de Atendimento Educacional Especializado (CMAEEs) ou nas salas de recursos de aprendizagem e multifuncionais das escolas e de altas habilidades dos CMAEEs.

Os atendimentos são realizados por profissionais especializados, conforme as especificidades de cada um.

Nas escolas especiais municipais e nas classes especiais são atendidos mais 2.148 estudantes com deficiência e, no Programa de Escolarização Hospitalar, 234.

A diretora do Departamento de Inclusão e Atendimento Educacional Especializado (DIAEE) da Secretaria Municipal da Educação, Gislaine Coimbra Budel, explica que são 15 modalidades de atendimento oferecidas a estudantes em processo de inclusão, o que inclui crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), transtornos globais do desenvolvimento, altas habilidades/superdotação, síndrome de Down, comprometimento motor, Transtornos Funcionais Específicos, entre outros.

Além de salas de recursos nas unidades e CMAEEs em todas as dez regionais da cidade, a Educação oferece, desde 2019, um centro específico para o TEA. É o pioneiro Centro de Ensino Estruturado para o Transtorno do Espectro Autista (CEETEA), desenvolvido com metodologia específica.

São seis salas de atendimento individual, que já voltaram a funcionar no formato presencial.

Transporte

Os estudantes das escolas especiais têm acesso a transporte adaptado às suas necessidades. É o Sistema de Transporte para a Educação Especial (Sites), que atende 2,4 mil estudantes, em trajetos realizados todos os dias de casa para a escola, e da escola de volta para casa. Existe há 37 anos com o objetivo de garantir o acesso dos estudantes às 30 escolas especiais localizadas em Curitiba.

Atualmente, duas empresas administram os veículos da educação especial, a Trans Isaak, de Curitiba, e a Unicarga, de São Paulo. São 72 ônibus ao todo, com 79% da frota renovada.

Escola de Pais

As famílias com estudantes em inclusão são atendidas pela Escola de Pais, que tem como missão ajudar os pais dessas crianças a se cuidarem e assim poderem atender com mais tranquilidade o desenvolvimento dos filhos, além de esclarecer dúvidas e proceder orientações.

Para Michele do Rocio Braga dos Passos, mãe do Lorenzo, de 9 anos, participar das reuniões da Escola de Pais traz embasamento nas atividades do dia a dia com o filho.

“Fico mais forte, mais segura. Ele também evoluiu muito ao longo dos atendimentos. Antes tinha medo do elevador, agora não tem mais, está mais tranquilo”, avalia Michele.

Também na TV Escola

Para as famílias que preferiram permanecer no formato remoto de ensino, as crianças e estudantes com deficiência acompanham videoaulas com adequação pedagógica disponibilizadas na TV Escola Curitiba, sempre aos sábados.

O conteúdo é preparado a partir das videoaulas da semana.

Além disso, a cada 15 dias as famílias retiram os kits pedagógicos nas escolas onde as crianças estão matriculadas.